Séquence 7 : Produire un récit court et simple
1 | Lecture 7-1 : Identifier les informations situationnelles dans un récit | Doc |
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2 | Langue 7-1 : Utiliser les indicateurs spatio-temporels | Doc |
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3 | Oral 7-1 : Développer l’écoute et dire un poème | Doc |
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4 | Lecture 7-2 : Identifier la rapidité des actions dans un récit | Doc |
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5 | Langue 7-2 : Situer une action dans le temps | Doc |
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6 | Oral 7-2 : Raconter oralement les circonstances d’un voyage | Doc |
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7 | Écrit 7 : Rédiger un récit court et simple | Doc |
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